(Nivel de dificultad **)
Pregunta: ¿Cómo pueden las plantas mover los nutrientes por su cuerpo?
Materiales que necesitarás:
•Pequeñas tijeras corta uñas
•Una planta en el exterior con hojas verdes
Instrucciones:
•Elige un árbol que te guste (arce, roble, olmo o cualquier otro árbol con hojas anchas te servirá) con hojas planas verdes
•Observa una de las hojas y busca su vena central (se encuentra justo en el centro de la hoja y la divide en dos mitades iguales)
•Usa las tijeras, con cuidado, para cortar la vena central cerca del rabo (o peciolo) no dañes el resto de la hoja (mira las fotos)
•Usa la tijeras, con cuidado, ahora en otra hoja para hacer un corte parecido (mismo tamaño) sobre la hoja (y no sobre la vena, mira las fotos)
•Observa que le ocurre a las hojas dañadas a lo largo del tiempo y compáralo con las hojas que están sin tocar en el mismo árbol
Consejos útiles y sugerencias:
•No olvides etiquetar las hojas sobre las que haces cortes (por ejemplo, poniendo una cinta de colores en el rabo de la hoja, o peciolo) así después podrás identificarlas fácilmente en el árbol.
•Es una buena idea hacer cortes en varias hojas (3-5, pero no te pases podrías dañar el árbol si cortas demasiadas), así puedes comparar los resultados entre las distintas hojas
•Para este experimento por ejemplo puedes utilizar también plantas que tengas en casa, como violetas, pensamientos, geranios o cualquier otra planta con hojas anchas, pero antes de empezar pídele permiso a tus padres.
Resultados esperados:
•Las hojas con la vena central dañada no pueden mover los nutrientes y agua a lo largo de la hoja y muy posiblemente se marchiten y mueran.
•Las hojas con pequeños cortes laterales posiblemente se encuentren bien.
Preguntas de seguimiento:
•¿Por qué crees que las hojas con la vena central dañada están peor que las hojas con pequeños cortes laterales?
•¿Crees que los resultados del experimento serían distintos si hubieras recogido las hojas y las hubieras colocado en un vaso con agua?
•¿Sabes que tipo de planta (la especie) con la que hiciste el experimento?
•¿El resultado del experimento sería el mismo sí se utilizan las hojas de otro tipo de planta o árbol?