Módulo 8. Contaminación

(Nivel de dificultad ***)

Pregunta: ¿Cómo afectan los productos químicos y los contaminantes del ambiente la salud de las plantas?

Materiales que necesitarás:
•2 o más envases de yogur de plástico vacíos enjuagados o vasos de plástico (de cualquier tamaño, preferiblemente 3-10 oz)
•2 bandejas o cuencos más grandes pueden ser de plástico o de poliestireno
•Un punzón
•Tierra (tierra del patio debería servir)
•Semillas (haba, chícharo, pepino, tomate, girasol, maíz, calabaza o calabacín)
•El agua (agua del grifo está bien)
•Productos químicos domésticos: sal, azúcar, bicarbonato (baking soda), vinagre, detergente de la lavadora, jabón de lavar los platos, limpia cristales (Windex), etc.
•Film plástico para envolver
•Una cuchara o una taza de medir

Instrucciones:
•Haz pequeños orificios  (1-3 por envase) en la base de uno de los envases y en el lateral del otro con un punzón (Pídele ayuda a un adulto para esto!)
•Llena los envases con tierra, colócalos en un tazón grande / bandeja (para no ensuciarlo todo)
•Prepara tus productos químicos mezclándolos con agua (mira abajo como mezclarlos)
•Pon las semillas en la tierra (pon varias semillas en cada envase, pero debes sembrar el mismo número de semillas en ambos envases) y cubrirlas con un poco de tierra (como un dedo de tierra o menos)
•Pon tus productos químicos (uno por envase) o el agua donde van mezclados en la tierra para humedecerla, pero no te pases con el agua (dejar de regar cuando veas salir agua por los agujeros)
•Cubre los recipientes con el plástico para envolver (para impedir que el suelo se seque), deja espacio en la parte superior del envase para que las semillas puedan crecer
•Pon todos los envases junto a una fuente de luz (una ventana por ejemplo).
•Espera 3-14 días para que las semillas germinen
•Observa el crecimiento de las plantas a lo largo del tiempo en los distintos envases y examina las diferencias que puedes ver entre ellos.

Consejos útiles y sugerencias:
•No olvides etiquetar los envases (por ejemplo, “agua”, “sal”, “azúcar” y “detergente”, etc), así después de la prueba podrás identificar los envases fácilmente.
•Puedes comparar como los distintos productos químicos afectan el crecimiento de las plantas (no olvides incluir un control, un envase solo con agua) o también puedes probar distintas cantidades (concentraciones) de un producto químico
•Algunos tipos de plantas o variedades son más sensibles a ciertos químicos que otras y ciertos productos químicos son más dañinos que otros, en general trata de añadir una cucharada de producto químico por cada 5 oz de agua (¡Pídele ayuda a un adulto para esto!)
•Para evitar la mezcla de productos químicos, coloca los envases regados con distintos químicos en bandejas independientes (para recoger el agua sobrante).

Resultados esperados:
•Las semillas regadas con los productos químicos no germinarán, o lo harán más tarde y crecerán más lentamente que las plantas regadas con agua limpia.
•Algunos productos químicos, como el azúcar, pueden promover (hacer más rápida) la germinación y el crecimiento.

Preguntas de seguimiento:
•¿Por qué crees que los químicos afectan el crecimiento de las plantas?
•¿Crees qué todos los productos químicos son malos para las plantas o algunos son buenos?
•¿Qué puedes hacer tú y tu familia para reducir la cantidad de productos químicos que se tiran al medio ambiente?
•Si repitieras el experimento. ¿Obtendrías los mismos resultados?
•¿Crees que los resultados de tu experimento serian distintos si utilizaras distintas cantidades (concentraciones) del mismo producto químico?
•¿Qué pasaría si se utiliza otro tipo de semillas o sí cultivaras tus plantas en la oscuridad?
•¿Qué crees que pasaría si primero germinarás tus semillas en presencia de agua limpia y luego regaras tus plantas con un producto químico?